La semana de la discapacidad.


Autoria(s): Martínez Fernández, Rosa María; Hernández Rodríguez, Ruth; Martínez González, Asunción Raquel; Hipólito Porras, Raquel; Serrano Cañizares, Ana Isabel
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2011

08/02/2012

Resumo

Se trata de una experiencia realizada en el Colegio Miguel de Cervantes, de Getafe (Madrid). Su objetivo es concienciar sobre la discapacidad al alumnado y a la comunidad educativa. En el artículo, se explica cómo se elabora el proyecto. Los talleres que se diseñan tienen como objetivo mostrar una visión diferente de las personas con deficiencias visuales, auditivas o motoras y también de las que presentan trastornos generalizados del desarrollo.

Identificador

p. 28

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/37572

MD R-24

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2011, n. 417, noviembre ; p. 25-28

Direitos

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Palavras-Chave #deficiente #integración escolar #dificultad de aprendizaje #enseñanza individualizada #educación de la afectividad
Tipo

Artículo de revista