La semana de la discapacidad.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2011
08/02/2012
|
---|---|
Resumo |
Se trata de una experiencia realizada en el Colegio Miguel de Cervantes, de Getafe (Madrid). Su objetivo es concienciar sobre la discapacidad al alumnado y a la comunidad educativa. En el artículo, se explica cómo se elabora el proyecto. Los talleres que se diseñan tienen como objetivo mostrar una visión diferente de las personas con deficiencias visuales, auditivas o motoras y también de las que presentan trastornos generalizados del desarrollo. |
Identificador |
p. 28 0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/37572 MD R-24 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2011, n. 417, noviembre ; p. 25-28 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #deficiente #integración escolar #dificultad de aprendizaje #enseñanza individualizada #educación de la afectividad |
Tipo |
Artículo de revista |