Ciclo superior : las listas, en el contexto real del aula.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2011
24/01/2012
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| Resumo |
El artículo forma parte de un dossier titulado: La construcción de textos reflexivos Se presenta una experiencia realizada en sexto de Primaria, en el área de inglés. Los alumnos deben preparar un guión o listas de ideas y conceptos para explicar, de memoria, un cuento en inglés. En el artículo, se analizan estos textos reflexivos personales que ayudan a cada alumno a interaccionar con su pensamiento. |
| Identificador |
0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/37565 MD R-24 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2011, n. 416, octubre ; p. 81-84 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #expresión escrita #lenguaje escrito #cognición #expresión oral #aprendizaje de lenguas #lengua inglesa |
| Tipo |
Artículo de revista |
