Historia a pie de calle.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2011
24/01/2012
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Resumo |
Se describe una experiencia realizada por alumnos de Educación Primaria del CEIP Tartessos, de Málaga. Se trata de un proyecto basado en la planificación de un itinerario por el centro histórico de la ciudad con el objetivo de investigar sobre su historia y después actuar como guía turístico. En el artículo, se explican las distintas fases del proceso de enseñanza aprendizaje. |
Identificador |
p. 33 0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/37557 MD R-24 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2011, n. 416, octubre ; p. 30-33 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #historia #turismo #ciudad #proyecto #trabajo en equipo #actividades socio-culturales #interdisciplinariedad |
Tipo |
Artículo de revista |