Alumbrar a la vida.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2011
24/01/2012
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| Resumo |
El artículo forma parte de un dossier titulado: Vidas de maestras. La autora es partidaria de la llamada pedagogía de la diferencia sexual Es un relato en primera persona de las vivencias de una maestra de Primaria. Se explica su concepción de la educación: el acto amoroso que supone educar, los vínculos y las relaciones que se establece con los niños, y su compromiso en la transformación del mundo. Revindica la figura de la mujer maestra, la necesidad de crear una comunidad de maestras que revindique su condición femenina, que promueva el reconocimiento de su saber y autoridad. |
| Identificador |
0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/37544 MD R-24 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2011, n. 415, septiembre ; p. 52-56 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #profesor #sexo femenino #práctica pedagógica #relación profesor-alumno #individualidad #proceso de aprendizaje #relaciones interpersonales #biografía |
| Tipo |
Artículo de revista |
