Club de lecturas pedagógicas.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2011
24/01/2012
|
|---|---|
| Resumo |
Se expone una experiencia de formación permanente del profesorado realizada en el IES Mutxamel (Alicante). Su objetivo es fomentar la reflexión sobre la práctica docente a través de la organización de club de lectura de obras de temática docente, pueden ser novela o ensayos, en ocasiones puede incluirse el visionado de películas. En el artículo, se explica el sistema de funcionamiento del club. |
| Identificador |
p. 40 0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/37542 MD R-24 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2011, n. 415, septiembre ; p. 38-40 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #formación de profesores #práctica pedagógica #calidad de la educación #afición a la lectura |
| Tipo |
Artículo de revista |
