El respeto a la diversidad afectivo-sexual.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2011
27/09/2011
|
---|---|
Resumo |
El artículo forma parte de un dossier titulado: Intervenciones en el aula El artículo pretende mostrar cómo trabajar la diversidad afectivo-sexual en el aula de infantil y primaria. Se expone una experiencia llevada a cabo durante varios años en el CEIP Paulo Ossorio, de Sevilla. Se describe la metodología empleada y se incluye una selección de libros como material de apoyo al profesorado. |
Identificador |
0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/37517 MD R-24 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2011, n. 414,julio- agosto ; p. 68-71 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #educación #infancia #educación sexual #educación de la afectividad #desarrollo afectivo #desarrollo sexual #educación de la afectividad |
Tipo |
Artículo de revista |