Una propuesta transgresora.


Autoria(s): Hurtado García, Inma
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2011

27/09/2011

Resumo

El artículo forma parte de un dossier titulado: Intervenciones en el aula

Se presentan algunos de los principios teóricos de la teoría queer, movimiento de reflexión y de acción política basado en la crítica a la heterosexualidad entendida como el modelo de identidad sexual. También reflexiona sobre la integración de esta teoría en el ámbito educativo y hace una serie de propuestas didácticas.

Identificador

p. 64

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/37515

MD R-24

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2011, n. 414, julio-agosto ; p. 62-64

Direitos

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Palavras-Chave #rol sexual #representación de roles #sexo femenino #sexo masculino #estereotipo #diferencia de sexo #socialización
Tipo

Artículo de revista