¿Qué mide PISA y cómo hay que darle respuesta? : comprensión lectora.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2011
14/07/2011
|
|---|---|
| Resumo |
El artículo forma parte de un dossier titulado: Informe PISA En el artículo, se explica lo que mide y lo que no mide PISA, se analiza la evolución de los resultados entre los años 2000-2009, observando los éxitos y fracasos más significativos. A continuación se proponen siete medidas para la mejora de la comprensión lectora. |
| Identificador |
p. 62 0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/37495 MD R-24 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2011, n. 413, junio ; p. 59-62 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #evaluación #sistema educativo #política de la educación #calidad de la enseñanza #lectura #comprensión del texto |
| Tipo |
Artículo de revista |
