Esperando a los otros.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2011
17/06/2011
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| Resumo |
Un discurso recurrente de los profesores es la queja por la falta de motivación y de interés de los alumnos y su incapacidad por reconocer que los estudiantes no alcanzan a vislumbrar el interés por lo que les ofrece la escuela. En este contexto, se manifiesta la necesidad de que el profesorado supere este malestar y sea capaz de analizar, resolver o responder a las nuevas situaciones educativas. |
| Identificador |
p. 83 0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/37483 MD R-24 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2011, n. 412, mayo ; p. 80-83 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #sistema educativo #motivación #motivación para los estudios #interés #falta de interés #actitud del alumno #conducta del profesor #relación profesor-alumno |
| Tipo |
Artículo de revista |
