Intervenci??n desde un modelo preventivo
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2011
17/06/2011
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| Resumo |
El art??culo forma parte de un dossier titulado: Logopedia Se informa de los resultados de un estudio realizado con ni??os que sufren trastornos espec??ficos del lenguaje. Despu??s de exponer la metodolog??a de la investigaci??n, se concluye con una propuesta de intervenci??n educativa que combina la atenci??n en el aula ordinaria con el trabajo individual con un especialista. |
| Identificador |
p. 61 0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/37477 MD R-24 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagog??a. Barcelona, 2011, n. 412, mayo ; p. 58-61 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #defecto del habla #logopeda #integraci??n escolar #educaci??n especial |
| Tipo |
Art??culo de revista |
