El cien existe : una experiencia de crecimiento profesional a tres voces.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2011
01/06/2011
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| Resumo |
Se explica la trayectoria de un seminario intercentros, basado en un modelo de trabajo colaborativo y reflexivo. Hace siete años un grupo de maestras optó por este modelo de formación basado en la reflexión sobre la práctica educativa y en compartir experiencias y recursos. En el artículo, se informa sobre el proceso de constitución del seminario, su evolución y funcionamiento. |
| Identificador |
p. 39 0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/37454 MD R-24 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2011, n. 411, abril ; p. 36-39 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #formación de profesores #práctica pedagógica #calidad de la educación #orientación pedagógica |
| Tipo |
Artículo de revista |
