Una red telecolaboradora para personalizar el aprendizaje
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2011
01/06/2011
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Resumo |
Se explican las caracter??sticas del proyecto digital Espurn@ que se est?? llevando a cabo en Catalu??a para dar apoyo a los docentes en su trabajo de atenci??n a la diversidad del alumnado. El proyecto se articula alrededor de una plataforma colaborativa de trabajo en red. En el art??culo, se exponen los recursos, algunas propuestas did??cticas y los procedimientos para favorecer la coordinaci??n del profesorado. |
Identificador |
0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/37453 MD R-24 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagog??a. Barcelona, 2011, n. 411, abril ; p. 31-34 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #uso did??ctico del ordenador #nuevas tecnolog??as #educaci??n inter-cultural #integraci??n escolar #innovaci??n pedag??gica #trabajo en equipo |
Tipo |
Art??culo de revista |