La LODE : nuevas lecturas y que se cumpla.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2011
30/03/2011
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Resumo |
Al cumplirse 25 años de la promulgación de la LODE, se analizan los efectos de su aplicación en sus dos ejes básicos: la participación educativa, a través del funcionamiento de los consejos escolares, y la planificación de la enseñanza, a partir de los conciertos educativos. Según el autor, los cambios experimentados por la sociedad española en estos años, hacen necesario una nueva lectura de la ley. |
Identificador |
0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/37412 MD R-24 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2011, n. 408, enero ; p. 92-95 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #política de la educación #reforma educativa #participación #centro de enseñanza |
Tipo |
Artículo de revista |