El desvío de un modelo.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2011
30/03/2011
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| Resumo |
Se expone, en primer lugar, los antecedentes políticos que explican los fundamentos de la LODE. En segundo lugar, se analiza la involución y la degradación que se han producido en los 25 años de vigencia de la ley, en aspectos claves concernientes a la gestión democrática de los centros y a la participación escolar, debido a la indolencia de las administraciones educativas y que han beneficiado a la escuela privada. |
| Identificador |
0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/37411 MD R-24 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2011, n. 408, enero ; p. 84-91 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #política de la educación #reforma educativa #enseñanza pública #enseñanza privada #centro de enseñanza #innovación pedagógica |
| Tipo |
Artículo de revista |
