Un referente contemporáneo en Cataluña.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2010
07/03/2011
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| Resumo |
Forma parte de un dossier titulado: Las escuelas infantiles de Pistoia. Resumen tomado de la revista Se explica la acogida que han tenido las propuestas de Pistoia en Cataluña. Se reflexiona sobre el interés pedagógico que este modelo puede representar en la formación de los futuros maestros en España. Sobre todo, cuando se comparte un mismo concepto de infancia y se concede importancia a las mismas cuestiones, desde la calidad del lenguaje hasta las necesidades de la ciudadanía. |
| Identificador |
p. 79 0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/37378 MD R-24 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2010, n. 397, enero ; p. 75-78 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #calidad de la educación #formación de profesores #innovación pedagógica #Cataluña #modelo didáctico |
| Tipo |
Artículo de revista |
