La aventura de Indiana Jones
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2010
07/03/2011
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| Resumo |
Forma parte de un monogr??fico titulado: Bloque TIC Se trata de una experiencia piloto del ??mbito de la educaci??n del patrimonio, desarrollada por un grupo de primero de ESO del IES Els Tres Turons, de Arenys de Mar (Barcelona). El proyecto se basa en la interacci??n entre alumnado, profesor, gestor de patrimonio, contenido cient??fico y materia curricular, en este caso partir del trabajo de la unidad did??ctica `El neol??tico??. La principal novedad es la elaboraci??n por parte de los alumnos de contenidos digitales, a partir de su participaci??n en un foro virtual. Los autores explican todo el proceso de ense??anza aprendizaje, los resultados y la valoraci??n de la experiencia. |
| Identificador |
p. 43 0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/37372 MD R-24 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagog??a. Barcelona, 2010, n. 397, enero ; p. 40-43 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #patrimonio cultural #medios de ense??anza #uso did??ctico del ordenador #m??todo multimedia #interacci??n |
| Tipo |
Art??culo de revista |
