La implantación de la ESO en los IES.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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Resumo |
Se reflexiona sobre la implantación generalizada de la Enseñanza Secundaria Obligatoria, señalando las dificultades y problemas a los que se enfrentan profesores y alumnos, tales como el rechazo a la educación reglada de alumnos que no se integran en la dinámica escolar, la distribución de materias y horas, las estructuras organizativas, falta de recursos económicos, etc. Se presentan finalmente propuestas para mejorar la calidad de la enseñanza secundaria, avanzando hacia otro tipo de centro, más dinámico, al servicio de los alumnos. |
Identificador |
1134-0312 http://hdl.handle.net/11162/37341 B-5819-2000 37.014 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Organización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educación. Madrid, 2000, n. 2 ; p. 16-20, 29-30 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #reforma educativa #enseñanza secundaria #déficit educativo #eficacia del centro de enseñanza |
Tipo |
Artículo de revista |