El papel de los profesores al final de la reforma educativa.


Autoria(s): Esteve Zarazaga, José Manuel
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2000

01/05/1990

Resumo

Se presenta el papel de los docentes de enseñanza secundaria una vez concluida la puesta en marcha de la reforma del sistema educativo. Se plantean las dificultades, sentimientos y actitudes que los profesores viven en su trabajo cotidiano y las propuestas de cambio que deben ser asumidas por la Administración y el conjunto de la sociedad: apoyo de la sociedad y los padres a la labor educativa del profesorado, mejora de las condiciones de trabajo de los docente y, en tercer lugar, incidir en la formación que reciben los profesores para hacerles capaces de afrontar los retos y exigencias de esta nueva etapa de la educación.

Identificador

Bibliografía al final

1134-0312

http://hdl.handle.net/11162/37319

B-5819-2000

371.1

Idioma(s)

spa

Relação

Organización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educación. Madrid, 2000, n. 2 ; p. 3-9

Direitos

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Palavras-Chave #profesor #reforma educativa #sistema educativo #rol del profesor
Tipo

Artículo de revista