Aprender mientras enseñas.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2010
24/11/2010
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| Resumo |
Experiencia de tutoría compartida entre iguales llevada a cabo en el CEIP Pameral de Benicasim (Castellón), en dos aulas de tercero de Primaria. El proceso se inicia con la formación del alumnado y la asignación de los roles alternos de tutores y tutorandos, se explica el desarrollo de las sesiones dirigidas a mejorar la competencia lectora y escrita. Por último, se realiza una valoración positiva de la experiencia. |
| Identificador |
p. 30 0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/37302 MD R-24 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2010, n. 405, octubre ; p. 28-30 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lectura #escritura #tutoría |
| Tipo |
Artículo de revista |
