Enfrentándonos a nuestros monstruos : el miedo como instrumento para entender el mundo.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2010
29/09/2010
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación En las líneas que siguen, acompañaremos a un grupo de 25 niños y niñas de 4 años que junto a su maestra, se embarcan por primera vez en la aventura de aprender a aprender desde la perspectiva de los proyectos de trabajo y la investigación escolar. Quiere ser una experiencia de innovación escolar que busca la descripción de la práctica fundamentada en la teoría, en un intento de acercamiento a la construcción de un Conocimiento Práctico Profesional (Porlán R. 2008). |
| Identificador |
p. 49 0213-7771 http://hdl.handle.net/11162/37269 MD R-42 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Investigación en la escuela. Sevilla, 2010, n. 70 ; p. 41-49 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #investigación educativa #ciencias sociales #innovación pedagógica #desarrollo afectivo |
| Tipo |
Artículo de revista |
