Vivir en plena trasformación : historias de vida del profesorado universitario español.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2010
27/09/2010
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| Resumo |
Se informa de los resultados de un estudio sobre los efectos de los cambios sociales en el trabajo y en la vida profesional de los docentes universitarios. El trabajo, realizado por un grupo de investigadores de la Universitat de Barcelona, se basa en las historias de vida sobre la experiencia de 24 académicos, con más de 20 años en activo, de distintas disciplinas e instituciones de Educación Superior. El objetivo es comprender de dónde viene la Universidad actual, hacia dónde se dirige y cómo vive y sobrevive el profesorado los continuos cambios. |
| Identificador |
p. 78 0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/37260 MD R-24 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2010, n. 403, julio-agosto ; p. 76-78 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #universidad #profesor #historias de vida #cambio social #condiciones de trabajo del profesor |
| Tipo |
Artículo de revista |
