La narración durante los tres primeros años.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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| Resumo |
Se analiza como evoluciona la capacidad narrativa durante los tres primeros años, ya que la narración se construye en esta etapa y puede que sea la forma más importante que tiene la persona de ordenar y transmitir experiencias. En los últimos quince años muchos estudios han demostrado que los padres hablan del pasado y del futuro con sus hijos con más frecuencia y de forma más profunda. Es necesario escuchar las historias de los niños para saber cómo piensan, sienten y cuáles son sus experiencias, además reflejarán su entorno familiar y el de su comunidad. |
| Identificador |
1130-6084 http://hdl.handle.net/11162/37252 B-19448-1990 373.2 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
In-fan-cia : educar de 0 a 6 años : revista de la Associació de Mestres Rosa Sensat. Barcelona, 2000, n. 59, enero-febrero ; p. 6-14 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #narración de historias #relación padres-niño #recuerdo |
| Tipo |
Artículo de revista |
