Infancia, hambre, indiferencia.


Autoria(s): Gentili, Pablo
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2010

30/07/2010

Resumo

A pesar de la gravedad del problema, los estudios sobre el impacto del hambre en el campo educativo han sido escasos, aunque los niveles de crecimiento de las tasas de escolarización y los significativos aumentos de la esperanza de vida educativa en América Latina y el Caribe han implicado el acceso al sistema educativo de un sector de la población que sufre las consecuencias de la subalimentación y de la desnutrición. El autor critica la indeferencia de la sociedad y de las universidades.

Identificador

p. 85

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/37239

MD R-24

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2010, n. 402, junio ; p. 82-85

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Palavras-Chave #ambiente social #desfavorecido social #infancia #pobreza #deficiencia alimentaria
Tipo

Artículo de revista