La experiencia de los docentes de Enseñanza Secundaria de Madrid vista por ellos mismos.


Autoria(s): Pérez-Díaz, Víctor; Rodríguez Pérez, Juan Carlos
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2009

29/07/2010

Resumo

Se trata de la exposición de los resultados de una encuesta reciente a tutores de Enseñanza Secundaria Obligatoria de la Comunidad de Madrid sobre su experiencia educativa. Entre otros aspectos, se expresa que el profesorado es mayoritariamente femenino, que suele estar casado y tener hijos. Los profesores tienen en su mayoría una formación especializada y tienen recursos culturales importantes. Se sigue utilizando el libro de texto y tienen una buena impresión de sus centros. Entre los problemas con los alumnos, se encuentran el boicot de la clase, el acoso y el rechazo o desafío a las normas escolares. Los profesores prefieren un sistema educativo mixto equilibrado o uno mixto con predominio público.

Identificador

1887-8148

http://hdl.handle.net/11162/37203

MD R-135

Idioma(s)

spa

Relação

Innovación y formación. Madrid, n. 4 ; p. 46-49

Direitos

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Palavras-Chave #informe sobre una encuesta #evaluación del profesor #rol del profesor #relación profesor-alumno
Tipo

Artículo de revista