Las nuevas tecnologías en la enseñanza de la composición escrita.


Autoria(s): Villanueva, Antonio
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2000

01/05/1990

Resumo

Analiza las aportaciones de la informática en el aprendizaje de la escritura. El análisis que resulta de comparar la forma de actuar cuando se realiza un escrito de forma tradicional o mediante el procesador de texto permite establecer las ventajas del uso del ordenador en la composición. Señala que la mejora de la calidad en la composición escrita promovida por el ordenador depende de algunos factores y que el profesorado debe intervenir como guía. Finalmente se hace referencia a los programas informáticos para el área de lengua y literatura.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/37197

Idioma(s)

spa

Relação

Alacena. Madrid, 2000, n. 36, primavera ; p. 20-21

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Palavras-Chave #nuevas tecnologías #uso didáctico del ordenador #red de información
Tipo

Artículo de revista