Aportaciones y retos de la investigación en la didáctica de las Ciencias Sociales.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2009
29/07/2010
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación El propósito de este artículo es presentar un panorama de la Didáctica de las Ciencias Sociales como ámbito específico de investigación. Para ello, comenzamos describiendo su nacimiento como campo de estudio y su evolución hasta la actualidad; con posterioridad, realizamos una valoración general de las líneas y enfoques que están adquiriendo una mayor desarrollo en el contexto español y en el internacional, para terminar planteando algunas aportaciones, retos y perspectivas de la investigación en este campo. |
| Identificador |
p. 28-29 0213-7771 http://hdl.handle.net/11162/37185 MD R-42 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Investigación en la escuela. Sevilla, 2009, n. 69 ; p. 19-30 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #didáctica #ciencias sociales #investigación |
| Tipo |
Artículo de revista |
