Estructura y desarrollo urbano de Madrid a través de las maquetas del Museo de la Ciudad.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2009
29/07/2010
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Resumo |
Resumen tomado de la publicación La didáctica de las Ciencias Sociales puede beneficiarse de la utilización pedagógica de las maquetas como una evocación y reducción de la realidad. Las que expone el Museo de la Ciudad muestran la imagen de Madrid a lo largo del tiempo. Su uso didáctico posibilita la contemplación en un espacio limitado del desarrollo urbano a través de un hilo cronológico que descubre la estructura viaria y el aspecto simbólico de sus principales edificios. |
Identificador |
p. 104-105 1132-6239 http://web.uam.es/servicios/apoyodocencia/ice/tarbiya/pdf/articulos/Tarbiya040-07.pdf http://hdl.handle.net/11162/37169 MD R-73 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Tarbiya : revista de investigación e innovación educativa. Madrid, 2009, n. 40 ; p. 89-105 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #didáctica del museo #ciencias sociales #exposición #percepción del espacio #percepción del tiempo #ciudad |
Tipo |
Artículo de revista |