España en América y América en España : un reto escolar.


Autoria(s): Amblés Rey, María Soledad
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2009

29/07/2010

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Este texto pretende justificar la necesidad/utilidad de incluir en el currículum escolar de Primaria y en el área de Conocimiento del medio natural, social y cultural, la presencia de la historia de América como historia común de España con Iberoamérica. La actual escuela debe fomentar la integración con el conocimiento de las culturas de procedencia de sus escolares. Para ello es necesario reflexionar sobre los contenidos, la metodología y los materiales pedagógicos más apropiados para el aprendizaje y enseñanza de este tema intercultural. En esta tarea nos parece que sería fundamental aprovechar la amplia oferta del Museo de América de Madrid que tiene programas específicos destinados a alumnos de Primaria y trabajar conjuntamente sobre los materiales y recorridos didácticos que plantea.

Identificador

p. 77-78

1132-6239

http://web.uam.es/servicios/apoyodocencia/ice/tarbiya/pdf/articulos/Tarbiya040-05.pdf

http://hdl.handle.net/11162/37167

MD R-73

Idioma(s)

spa

Relação

Tarbiya : revista de investigación e innovación educativa. Madrid, 2009, n. 40 ; p. 63-79

Direitos

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Palavras-Chave #educación inter-cultural #América #historia #didáctica del museo
Tipo

Artículo de revista