Las exposiciones y el espacio educativo como agentes de renovación didáctica y transformación social : el Museo del Prado.

Resumen tomado de la publicación

Con este trabajo pretendemos poner de relieve la importancia que tienen las exposiciones en lo que respecta a sus posibilidades para crear nuevos espacios educativos y para renovar la didáctica. A partir de las exposiciones se actualiza una disciplina y se promueve una investigación didáctica. Con cada exposición se crea un espacio didáctico y un engranaje cuyo modelo puede servir para aprender a diseñar nuevas espacios expositivos, de carácter didáctico, que tienen como público preferente el público escolar.