El acceso a la dirección escolar en España.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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Resumo |
Resumen tomado de la revista Mediante un estudio empírico se ha recabado información acerca del modo de acceso a la dirección de los centros escolares en España. Los encuestados han sido directores en activo y ex-directores. Se analizan los siguientes campos: sistemas de acceso; valoración específica del sistema de acceso mediante elección democrática; requisitos exigibles para el acceso; incentivos de posibles candidatos; y sugeriencias para mejorar una alternativa más profesional. |
Identificador |
0210-5934 http://hdl.handle.net/11162/37152 M-519-1958 371 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Bordón. Madrid, 2000, v. 52, n. 1 ; p. 107-121 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #director del centro #informe sobre una encuesta |
Tipo |
Artículo de revista |