La web 2.0 y la enseñanza de lenguas ¿Non nihil nivum sub sole?
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2010
29/07/2010
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se pretende dar una visión reflexiva de la posición que hoy por hoy ocupan las TIC en las enseñanzas de las lenguas; presentar en cierta medida algunos de los nuevos aportes que provienen de la llamada web 2.0 que pueden ser utilizados como recursos para la enseñanzas de las lenguas y ofrecer alguna sugerencia para animar a seguir investigando sobre el tema. |
| Identificador |
p. 28 1135-4267 http://hdl.handle.net/11162/37150 MD R-17 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
B / Ilustre Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias. Madrid, 2010, n. 211, enero ; p. 25-28 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #aprendizaje de lenguas #nuevas tecnologías #medios de enseñanza |
| Tipo |
Artículo de revista |
