Nuevas perspectivas para una educación bilingüe en el Aragón catalanófono.


Autoria(s): Huguet Canalís, Ángel; Janés Carulla, Judit
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2000

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la revista

Situados en el contexto sociocultural y lingüistico de la franja oriental aragonesa, donde las lenguas en contacto (castellano y catalán) coexisten en condiciones de fuerte desequilibrio a favor de la primera de ellas, y pasados diez años de la regulación del programa de enseñanza de la lengua catalana mediante el Convenio de Cooperación suscrito en noviembre de 1986 entre el Ministerio de Educación y Ciencia y el Departamento de Culturara y Educación de la Diputación General de Aragón; se analiza la respuesta del alumnado y se proponen fututas líneas de actuación.

Identificador

0210-5934

http://hdl.handle.net/11162/37108

M-519-1958

37.014

Idioma(s)

spa

Relação

Bordón. Madrid, 2000, v. 52, n. 1 ; p. 39-50

Direitos

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Palavras-Chave #bilingüismo #lengua española #lengua catalana
Tipo

Artículo de revista