??C??mo podemos aprender a mejorar nuestras pr??cticas docentes? Los diarios del alumnado universitario : herramienta de formaci??n permanente del profesorado

Resumen tomado de la publicaci??n

Llevamos cinco cursos acad??micos recogiendo, a trav??s de los diarios del alumnado, sus opiniones, dudas, interrogantes sobre la materia y sobre sus vivencias y sentimientos generados en torno a ??sta y la din??mica de clase. Consideramos que el diario es una interesante herramienta de evaluaci??n del proceso de ense??anza-aprendizaje del alumnado y es un documento en el que se reflejan las sensaciones, vivencias e inquietudes del alumnado respecto a la materia, metodolog??a implementada y din??mica generada en clase. La lectura, an??lisis y posterior reflexi??n de los contenidos relativos a la docencia nos ayudan a poder introducir cambios en el contenido, materiales y din??micas aplicadas en el aula universitaria.