Los proyectos : tejido de relaciones y saberes.


Autoria(s): Anguita, María Soledad; Hernández Armas, Fernando; Ventura Robira, Montserrat
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2010

07/06/2010

Resumo

Durante los últimos 25 años se han elaborado diferentes versiones sobre los proyectos de trabajo, que ilustran los cambios que se han producido tanto en los aspectos teóricos como en la práctica, y que afecta al alumnado y al profesorado. Actualmente no hay un proyecto, si no varios que se relacionan entre sí, constituyendo un tejido que potencia las relaciones con los saberes, conocimientos y sujetos. Por ello se precisa una reformulación de la relación pedagógica y construir un currículo más integrado que integrado.

Identificador

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/37057

MD R-24

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2010, n. 400, abril ; p. 77-80

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #método de proyectos #desarrollo de programas de estudios #relación profesor-alumno
Tipo

Artículo de revista