Desde el margen : avivar la pasión por aprender, desde la perspectiva educativa de los proyectos de trabajo.


Autoria(s): Furlan, Suzanne
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2010

07/06/2010

Resumo

Se presenta unos proyectos de trabajo realizados con alumnos de ESO en el aula de Plástica. La profesora pretende indagar sobre cómo los jóvenes perciben su educación. Se invita al alumnado a construir mediante imágenes la historia del colegio y las relaciones humanas entre profesores y alumnos.

Identificador

p. 35

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/37044

MD R-24

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2010, n. 400, abril ; p. 33-35

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #método de proyectos #actividad artística #relación profesor-alumno
Tipo

Artículo de revista