¿Lo que natura non da, salamanca non presta?
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2010
10/05/2010
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| Resumo |
La idea central del artículo es realizar unas reflexiones sobre las posibilidades cognitivas y culturales de las personas con déficit intelectual, por ejemplo, con síndrome de Down. Expone los principios científicos en los que se fundamenta el Proyecto Roma, sus objetivos como proyecto de investigación y como proyecto educativo, así mismo menciona otros ejemplos de buenas prácticas que logran aumentar las competencias cognitivas y culturales de personas y colectivos diferentes. |
| Identificador |
p. 47 0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/37033 MD R-24 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2010, n. 398, febrero ; p. 46-47 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #deficiencia mental #mongolismo #retraso mental #educación especial #programa de enseñanza #desarrollo cognitivo |
| Tipo |
Artículo de revista |
