Un diálogo permanente.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2009
05/05/2010
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Resumo |
Además de analizar las interrelaciones entre Formación Profesional y el mundo empresarial, es necesario repensar las mutaciones tecnoculturales y los valores que acompañan al actual proceso de metamorfosis y reestructuración global. Es prioritario la formación de individuos en habilidades para adaptarse a la sociedad cambiante. No sólo deben saber hacer, sino también saber pensar, emprender, cooperar e innovar. Educación y Economía son esferas interdependientes que en la formación ocupacional buscan el equilibrio y el diálogo. Frente a una Formación Profesional acrítica, surgen buenas prácticas que priman un enfoque holístico entro lo económico-social y lo educativo. También, integran sistemas de orientación y aglutinan los distintos agentes de un mismo territorio . |
Identificador |
0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/37021 MD R-24 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2009, n. 394, octubre ; p. 88-91 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #formación profesional #política de la educación #factor económico #cambio social #experiencia pedagógica |
Tipo |
Artículo de revista |