Estrategias y actividades de enseñanza en Ciencias Sociales : análisis de caso.


Autoria(s): Travé González, Gabriel; Cuenca López, José María
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2000

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la revista

Breve análisis de la unidad didáctica 'Cambio y continuidad: de al Andalus a nuestros días' (Cuenca y Travé. 1999) que ha sido diseñada desde una perspectiva del conocimiento social integrado siguiendo unas estrategias de enseñanza basadas en la investigación en el aula.

Identificador

0213-7771

http://investigacionenlaescuela.es/articulos/40/R40_5.pdf

http://hdl.handle.net/11162/37019

SE-276-1987

9

Idioma(s)

spa

Relação

Investigación en la escuela. Sevilla, 2000, n. 40 ; p. 69-76

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #lección #investigación acción #educación global
Tipo

Artículo de revista