Atapuerca, un estímulo didáctico y social.


Autoria(s): Boj i Cullell, Isabel
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2009

05/05/2010

Resumo

Se trata del proyecto de gestión de visitas al yacimiento arqueológico de Atapuerca. El objetivo es dar a conocer este yacimiento y hacer partícipes a los visitantes de los descubrimientos realizados. Se convierte en un proyecto social que pretende dotar al conjunto de visitantes de datos, que les permitan interpretar y reflexionar sobre el pasado humano. Se intenta generar estimulos, en forma de preguntas o de reflexiones y de imaginar cómo era la vida hace centenares de miles de años. La visita se puede adaptar a alumnos de Primaria, Secundaria y Bachillerato. Durante el recorrido lúdico y participativo, los alumnos pueden realizar talleres como una talla lítica, pintura rupestre, tiro con arco o la práctica del fuego. A estos talleres hay que sumar otras dos modalidades de talleres: experimentales y de investigación y unas colonias de verano.

Identificador

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/37017

MD R-24

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2009, n. 394, octubre ; p. 73-75

Direitos

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Palavras-Chave #didáctica del museo #actividades al aire libre #actividades creativas #arqueología
Tipo

Artículo de revista