La atención a la situación del mundo en la educación de los futuros ciudadamos y ciudadanas.


Autoria(s): Gil Pérez, Daniel; Vilches Peña, Amparo; Astaburuaga, Rosa; Edwards Schachter, Mónica Elisabeth
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2000

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la revista

Numerosos autores han señalado la escasa atención que ha prestado la educación en general, a la preparación de los ciudadanos y ciudadanas para el futuro. La falta de implicación de los docentes en esa tarea prodría deberse a que nuestras propias percepciones 'espontáneas' sobre la situación del mundo son, en general, fragmentarias y superficiales e incurren en la misma grave falta de comprensión de la situación del planeta que se detecta en la generalidad de los ciudadanos. En este trabajo se presenta un programa de actividades destinado a favorecer una discusión globalizadora de una cierta profundidad, apoyada en documentación contrastada, para lograr percepciones más correctas y actitudes más favorables de los docentes para la incorporación de esta problemática.

Identificador

0213-7771

http://hdl.handle.net/11162/36997

SE-276-1987

37.03

Idioma(s)

spa

Relação

Investigación en la escuela. Sevilla, 2000, n. 40 ; p. 39-56

Direitos

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Palavras-Chave #política del desarrollo #protección del medio ambiente #recursos naturales #educación ambiental #educación para la paz
Tipo

Artículo de revista