Estrategia para una cooperación transformadora.


Autoria(s): Grupo de Trabajo de Educación para el Desarrollo de la Coordinadora Española de ONGD.
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2009

05/05/2010

Resumo

La educación para el desarrollo constituye un componente imprescindible en la construcción de una sociedad civil activa, solidaria y participativa. Se trata de un proceso a largo plazo, que se apoya en el consenso de todos los actores de cooperación sobre los valores a transmitir y en los recursos humanos y económicos que lo harán posible. La educación para el desarrollo tiene que contribuir a alcanzar los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM). Debe promover una ciudadanía y una dimensión global en el análisis de la realidad. Por último, se comenta que son necesarios los procesos educativos participativos y el cambio a favor de la justicia para todos. También, dota a las personas de recursos e instrumentos que les permiten incidir en la realidad para transformar sus aspectos más negativos.

Identificador

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/36991

MD R-24

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2009, n. 390, mayo ; p. 64-66

Direitos

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Palavras-Chave #educación social #participación #cooperación internacional #educación global
Tipo

Artículo de revista