Estudiantes que despiertan a la universidad : la pedagogía oculta del movimiento anti-Bolonia.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2009
05/05/2010
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| Resumo |
Incluye direcciones de páginas web p. 26 Se expresan las reflexiones de un grupo de estudiantes encerrados en la Universidad de Barcelona, para protestar contra la reforma que conduce al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Este proceso arranca en 1999, con la Declaración de Bolonia y en estos jóvenes provoca varias preocupaciones. Entre ellas están: la mercantilización de la universidad; la supresión de las carreras no rentables para el mercado; la devaluación de las nuevas titulaciones; el aumento de las tasas y la instauración de las becas-préstamo. |
| Identificador |
0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/36981 MD R-24 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2009, n. 390, mayo ; p. 20-26 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #estudios universitarios #proyecto de reforma #programa de estudios #Comunidad Europea |
| Tipo |
Artículo de revista |
