Videojuegos en el aula.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2010
19/04/2010
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Resumo |
La experiencia que se describe se ha desarrollado en el IES Manuel de Falla, de Coslada (Madrid), en la asignatura de Inglés. Consta de dos partes: en la primera, se analiza cómo se utiliza un videojuego si se quiere convertir en una herramienta de aprendizaje, en este caso de una segunda lengua; en la segunda parte, se expone la conveniencia de elaborar una guía educativa para facilitar las potencialidades del juego. |
Identificador |
0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/36912 MD R-24 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2010, n. 398, febrero ; p. 74-76 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #aprendizaje de lenguas #uso didáctico del ordenador #juego de ordenador |
Tipo |
Artículo de revista |