Harry Potter, un fenómeno transmedia.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2010
19/04/2010
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación El artículo aborda los conceptos de cultura popular y el fenómeno transmedia a través de dos experiencias prácticas. En la primera, el alumnado de segundo de Primaria analiza las diferencias existentes entre la segunda película de Harry Potter y su correspondiente videojuego. En la segunda práctica, el alumnado se primero de ESO compara el mundo real y el mundo virtual, y establece conexiones mediante, por ejemplo, una entrevista a Harry Potter. |
| Identificador |
p.67 0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/36909 MD R-24 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2010, n. 398, febrero ; p. 65-67 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #uso didáctico del ordenador #film #juego de ordenador #desarrollo de la educación |
| Tipo |
Artículo de revista |
