Aprender con Mario Bros.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2010
19/04/2010
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|---|---|
| Resumo |
La finalidad del artículo es examinar cómo una niña de 5 años lleva a cabo los procesos de reflexión para resolver problemas, apoyada por una persona adulta, utilizando el videojuego. Los ejemplos se basan en un trabajo en curso realizado desde la perspectiva de un estudio de casos. Se muestran las habilidades que se desarrollan a partir de su interacción con el juego y, por tanto, el valor educativo que pueden tener los videojuegos. |
| Identificador |
0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/36906 MD R-24 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2010, n. 398, febrero ; p. 57-60 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #uso didáctico del ordenador #juego de ordenador #aprendizaje |
| Tipo |
Artículo de revista |
