¿Dificultad u oportunidad?
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2009
08/04/2010
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| Resumo |
Se describen los retos que se plantean en la formación inicial del profesorado que trabajará en contextos AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lengua), en concreto del que enseñará Ciencias en lengua extranjera. La colaboración entre profesionales dentro y fuera de la escuela; un correcto uso de las distintas lenguas en el aula o las características singulares del lenguaje científico son cuestiones centrales en la preparación de estos docentes. |
| Identificador |
p. 75 0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/36899 MD R-24 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2009, n. 395, noviembre ; p. 73-75 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #formación de profesores #formación inicial #enseñanza bilingüe #ciencias de la naturaleza |
| Tipo |
Artículo de revista |
