La revolución del inglés.


Autoria(s): Pérez Agustín, Mercedes; Fernández Viciana, Ana
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2009

22/02/2010

Resumo

Se presenta la estrategia seguida en el colegio Sagrado Corazón de Madrid, para lograr nuevos objetivos de mejora dentro de la asignatura de inglés, desarrollando un proyecto desde Educación Infantil hasta Bachillerato. Entre estas iniciativas se llevan a cabo unas clases de inglés a niños de 3 años, la puesta en práctica del programa CLIL (Content and Language Integrated Learning), la incorporación de auxiliares de conversación, etc. .

Identificador

1135-4267

http://hdl.handle.net/11162/36856

MD R-17

Idioma(s)

spa

Relação

Boletín del Ilustre Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias. Madrid, 2009, n. 208, octubre ; p. 36-37

Direitos

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Palavras-Chave #lengua inglesa #modelo didáctico #innovación pedagógica
Tipo

Artículo de revista