La escritura del alumnado zurdo con s??ndrome de down


Autoria(s): Comes Nolla, Gabriel; Parera Pozuelo, Bel??n; Vedriel S??nchez, Gemma; Vives, Mar??a
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2008

05/11/2009

Resumo

Resumen tomado de la publicaci??n

El presente art??culo, fruto de una investigaci??n, trata de dar a conocer los aspectos m??s relevantes de la actividad grafomotora del alumnado zurdo, en nuestro caso alumnas, con s??ndrome de Down, aspecto este muy poco estudiado, pero muy importante para evitar las dificultades que dicho alumnado puede presentar a la hora de escribir.

Identificador

p. 46

0210-5934

http://hdl.handle.net/11162/36791

MD R-20

Idioma(s)

spa

Relação

Bord??n. Madrid, 2008, v. 60, n. 4 ; p. 35-47

Direitos

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Palavras-Chave #escritura #mongolismo #zurdo
Tipo

Art??culo de revista