El conflicto en la escuela : una oportunidad de aprendizaje

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se analiza la experiencia en un centro de primaria, el IES Eusebio Barreto Lorenzo, en la Isla de la Palma (Canarias), que a partir de los problemas convivenciales detectados por la comunidad y los cambios producidos en la poblaci??n escolar con la obligatoriedad de la ense??anza, ha dise??ado un plan de mejora de la convivencia y el clima escolar, desde una perspectiva ascendente, colectiva y global,que tiene una visi??n reparadora y positiva del conflicto y pretende la socializaci??n e integraci??n de todo el alumnado, especialmente de aqu??llos con necesidades socioeducativas.