La educaci??n como respuesta a los retos que plantea la escuela

Resumen tomado de la publicaci??n

La mejor manera de preparar para el futuro es dise??ar una educaci??n que sea capaz de ofrecer a las nuevas generaciones un mensaje atrayente. ??sta no s??lo debe preparar en aspectos que favorecen el desarrollo pleno del ser - individual y socialmente considerado-, sino que tambi??n afecte a sus opciones culturales, de inserci??n laboral y de participaci??n social, con el objeto de que mejore su vida y se comprometa en la transformaci??n de la sociedad. Los retos a los que se hace referencia en este art??culo exigen agudizar la mirada para traspasar los velos que nos impiden ver con claridad la realidad concreta, a fin de buscar nuevas y adecuadas respuestas: educar para formar ciudadanos, interculturalidad en la escuela, igualdad de las diferencias, roles y competencias del profesor del futuro, conflicto y violencia en las aulas y b??squeda de nuevos espacios para evitar el fracaso escolar. A la escuela le resulta cada vez m??s dif??cil retener a los j??venes y seguir desempe??ando su labor educadora. Los sistemas educativos tienden a priorizar la perspectiva sist??mica (educaci??n formal), alej??ndose de los intereses de los sujetos y de aquellos aprendizajes relevantes que mejor responden a las demandas de un mercado laboral en continua transformaci??n. Esto significa que se hace necesario arbitrar medidas compensatorias (sociales), con el fin de afrontar los problemas y dificultades con los que se encuentran los j??venes que fracasan en el sistema educativo formal. Conllevar??a, adem??s, la aceptaci??n de formas y configuraciones diversas, ofertadas desde una educaci??n no formal que, por su flexibilidad, facilitar??a la adquisici??n de competencias nuevas, en interacci??n constante entre el sistema educativo y el mercado laboral.